Trẻ con sướng nhất là 3-4 năm đầu đời, chỉ việc ăn và chơi đứa nào cũng dễ thương lắm, trắng trẻo, ngây thơ và tinh nghịch đến năm 5 tuổi lớn hơn một chút, khi đến tuổi đi học ta thấy chúng bỗng thay tính đổi nết có bé thì chăm học theo bản năng tự nhiên, có bé thì lại ham chơi, nghĩ đủ trò để tránh né việc ngồi vào bàn.
Bé nhà tôi cũng vậy không ngoại lệ, đã có 1 thời gian tôi stress nặng nề vì cháu không hứng thú chút nào với việc học, tôi dùng đủ mọi cách cũng chỉ làm cháu khóc lóc xin mẹ… tha mà thôi.
Tất cả mọi thứ đều mới bàn mới, sách vở mới, dẫn cháu đi thực tế, mua quà rồi phần thưởng đủ cả nhưng cháu không màng gì hết. Tôi bất lực.
Một hôm ở cơ quan ngồi nói chuyện với mấy bạn đồng nghiệp về cách chia sẻ nuôi dạy con, tôi được một bạn chia sẻ 1 phương pháp rất hay đó là vừa học vừa chơi, học như không học.
1, Mẹ học cùng học cùng con
Tôi làm văn phòng mỗi ngày đi làm 10 tiếng ở cơ quan, tối về nấu cơm, cho các con ăn rồi đi ngủ, dọn dẹp nhà cửa là mệt nhoài.
Cuối tuần thì tôi lại tổng vệ sinh nhà cửa, cho các con đi chơi, tranh thủ đi chợ mua đồ cho 7 ngày sắp tới. Kể từ ngày lập gia đình và sinh con tôi không còn thời gian cho bản thân và học tập được môn gì
Tôi không đọc sách, cũng chẳng viết lách, cũng không học một điều gì mới mẻ. Con tôi sao có thể tự nhiên mà thích học được đây?
Bạn tôi dạy con theo cách này: Khi còn nhỏ thì chị đọc sách cho con nghe, tối nào cũng đọc. Sáng sớm, hai mẹ con lại gọi nhau dậy sớm để hát hò, tập thể dục. Khi bé lớn hơn, chị giao kèo phải giúp mẹ xong mọi việc trước 9 giờ để mẹ còn học bài.
Khi thì chị học đan len, khi thì chị học tiếng Pháp, muốn đổi gió thì chị học làm bánh… Chị luôn cho con thấy rằng mẹ thích học, mẹ học mọi thứ mẹ thích. Dần dà con cũng bị cuốn vào với mẹ, chúng tự động tìm đến những thứ mới mẻ để học mà không bị ép buộc gì cả.
2, Không bao giờ giới hạn sức đam mê của con
Không bao giờ ép buộc con yêu thích như bố mẹ mà hãy theo những gì con thích và theo niềm đam mê của con bố mẹ sẽ định hướng
Bé không thích làm cô giáo mà lại thích làm công an hay bác sĩ và đam mê theo đuổi nghề, cháu có thể chẳng ham mê lắm môn thể dục nhưng lại yêu đến đắm đuối môn mỹ thuật. Với chị, thế là đủ.
Nếu tôi đặt nặng môn này mà coi nhẹ môn khác, run rủi thay khả năng và sở thích của cháu lại ở môn khác đó thì có phải tôi đã thui chột tương lai của con hay không?
Tôi nài ép con học, nhưng tôi lại chẳng biết cháu có phù hợp không thì liệu có ích gì? Giới hạn của con hóa ra lại do chính bố mẹ khoanh lại, tôi không muốn tình yêu con lại biến thành áp lực như thế.
3, Cho con được sai
Lũ trẻ rất cứng đầu và nghịch ngợm. Chúng nghĩ đủ mọi cách để đi ngược lại với lời khuyên của bố mẹ. Tôi dặn con phải cẩn thận con dao sắc, thì chắc chắn thằng bé sẽ thò tay vào để thử.
Tôi nhắc con trời lạnh thì kiểu gì nó cũng cởi áo ra chơi đóng vai với các bạn. Tôi bảo đi giày vậy là sai rồi, kiểu gì nó cũng giữ y nguyên thì thôi.
Thời gian đầu tôi rất điên đầu vì con ương bướng quá. Tôi cứ nghĩ sau này cháu còn dậy thì, còn yêu đương, đi làm thì tôi biết nói sao để cháu nghe đây? Tôi nói mà con không nghe, vậy tôi sẽ không nói nữa!
Tôi để thằng bé bị đứt tay do nghịch dao, để nó bị cảm do trời lạnh, để nó bị ngã do đi trái giày, để nó bị cô phạt vì nói chuyện.
Sau mỗi lần con bị “gậy ông đập lưng ông” tôi sẽ ngồi nói chuyện với con, để con thấy lỗi sai là do chính mình, con làm đau chính mình thì con phải chịu.Thế là từ đó cháu thôi hẳn trò ăn vạ, ngưng khóc lóc ỉ ôi đổ lỗi cho người khác.
Học gì cũng vậy, từ kiến thức sách vở cho đến kỹ năng sống, mẹ chỉ cần nhớ 3 nguyên tắc này thôi thì bé nào cũng sẽ yêu việc học một cách tự nhiên như hơi thở, mẹ cứ nhàn tênh mà chẳng bao giờ phải hò hét mệt mỏi nữa đâu!
